为提高我院思政课教师的教育教学水平，深化思政课教育教学改革，提高我院思政课教育教学的针对性和实效性，借鉴、学习兄弟院校教师思政课教育教学经验，5月19日，思想政治理论课教学研究部在相思湖校区举办刘国彬教授教学观摩会，邀请广西民族大学ylzzcom永利总站刘国彬教授上教学示范课并做教学经验交流，思政部全体老师参与了本次观摩会。
    晚上7:00，刘国彬教授在实验楼3107教室给2014级民族艺术设计班上教学示范课，讲授《中国近现代史纲要》课程中中华民族的抗日战争的内容，他从日本侵华的原因、经过、给中国带来的灾难，结合当下的中日关系，教育我们的学生不忘国耻，树立振兴中华、共圆中国梦的信心和决心。刘教授给同学们和老师们呈现一堂详略得当，历史脉络清晰的课堂，在讲到日本投降后对侵略中国历史的否认，只向强者低头的态度时，引出中国人尤其是我们青年大学生在自身素质的反省来引导同学们关注自己身边的小事，小中见大，才是国人提升素质的关键，中国不但要成为经济强国，更要成为高素质的人才强国。
    教学示范课结束后，与会老师在思政部相思湖校区办公室举行研讨会。思政部杨武副主任首先对刘教授给我院思政课教师们如此难得的学习机会表示感谢，随后老师们踊跃发言，有的老师指出，刘教授PPT简单明了，讲课内容却丰富多彩，深厚的理论功底让人敬佩；有的老师认为，刘教授的示范课内容详略把握恰当，将生活的经历融入到课程中，让同学们找到共鸣点，容易获得学生的认可；也有老师指出，刘教授的每个小节都有相当精辟的总结并引发同学们的深思，使《中国近代史纲要》这门课真正是一门让同学接受思想教育的课程而不是一门历史课程。最后，有老师向刘教授提问如何上好《中国近代史纲要》这门课时，刘教授与老师们分享了他从教二十多年来的五条教学经验。一是明确自己的责任，将讲好课作为一种兴趣和意念；二要把教材吃透，形成逻辑链条，补充课外资料，灵活运用到课堂中；三要善于学习，讲课也是一门艺术，多听、多探索；四要善于精细化研究；五要做到既离开课本又离不开课本，需要丰富的知识积累。
    此次刘国彬教授的教学观摩会给我院思政部教师就如何上好《中国近代史纲要》这门课程提供了极大的借鉴和启发，对促进我院思政课教学改革，提高教学质量，具有重要的意义。

刘教授现场教学

座谈会现场

全体教师合影